ノーディカラテアカデミー公式ページ
勝利も大切。
人としての成長はもっと大切。
空手が初めての初心者も、運動が苦手な子も、体育が嫌いな子も、わんぱくな子も。安心して挑戦できる環境で、強さと成長の両方を育てます。
理 念
「恕」「自立」「自律」の精神を育み、社会に貢献できる人物になる。
1. 恕（じょ）
🥋 他人の立場や心情を察し、 思いやりと寛容さを持って接すること。
2. 自立
🥋 他者に左右されることなく、自分で考え、選び、「自分の足で立つ」こと。
🥋 自分がやりたいことを見つけ、主体的に一歩を踏み出せる人間になること。
3. 自律
🥋 自分で立てた規範に従って行動し、自らを律すること。
🥋 感情や状況に流されず、継続して実践できる人間になること。
指 導 方 針
1. 誰ひとり取り残さない環境づくり
～挑戦・チャレンジ～
🥋 できる・できないで分けず、一人ひとりが安心して挑戦できる場を整えます。
🥋 失敗は成長のきっかけと捉え、叱って止めるのではなく「次はどうする？」を一緒に考えます。
2. 自分で考えて動く主体性を伸ばす
～学び・努力～
🥋 答えを与えるのではなく、状況に応じた選択肢を増やし、本人が判断して実行できるように導きます。
🥋 結果だけでなくプロセスを見守り、振り返りと工夫を通じて学びを積み重ね、努力することの大切さを伝えます。
3. 子どもの声を聴き、｢やりたい｣を引き出す
～モチベーション～
🥋 子どもの気持ちや目標を丁寧に聴き、できたことを言葉にして自信につなげます。
🥋 小さな達成感を積み重ね、「またやりたい」と思える意欲を育てます。
4. スポーツマンシップを身につける
～リスペクト～
🥋 仲間・相手・指導者・審判への敬意、ルールを守る姿勢、正直さ、そして自分を大切にする心（自尊心）を育てます。
🥋 勝っても負けても相手を思いやり、フェアに戦える「心の土台」をつくります。
5. 社会で活きる力を育てる
～ライフスキル～
🥋 主体性・やり抜く力・伝える力・協働する力など、社会で役立つ力（ライフスキル）を空手を通じて育てます。
🥋 空手を通じて、目標設定・振り返り・時間管理などの習慣も身につけ、「自分で考えて動く」力を養います。
代表あいさつ
代表
長谷川 允也（はせがわ みつや）
ノーティーカラテアカデミー代表の長谷川允也です。
当アカデミーが何よりも大切にしているのは、空手を通じて子どもたちが「心から楽しむこと」です。
私たちは、厳しい修行の場という従来の枠を超え、子どもたちが自分の可能性にワクワクし、夢中になって挑戦できる環境こそが、真の成長を生むと信じています。
大人の都合で才能を型にはめるのではなく、一人ひとりの「やってみたい！」という好奇心を尊重し、笑顔の中で自然と「自分ならできる」という自己肯定感を育みます。
現在は、現場のサポートに加え、次世代の指導者育成や地域ネットワークの構築にも注力しております。
子どもたちが自分自身の「心のコンパス」を信じ、楽しみながら未来へ向かって力強く羽ばたいていけるよう、私たちは最高の伴走者であり続けます。
チーフインストラクター
峯 和香奈（みね わかな）
私の願いは、空手を通じて子どもたちに「身体を動かす事が楽しい」と思ってもらう事です。
私たちは指導者ではありますが、子どもたちの成長を支えるサポート役でもあると考えています。
そのために、子どもたちが自ら考え、自分の言葉で伝えることができる環境作りを大切にしています。
自分で考え、伝える経験を積み重ねることで、自信を育んでほしいからです。
子どもたちの「楽しい！」「できた！」「次はこれに挑戦したい！」という真っ直ぐな言葉を引き出し、共に喜び合える時間を共有していきます。
私は道場の理念を引き継と共に、空手を通して子どもたちと一緒に、私自身も成長していきます。
指導者紹介
代表
長谷川 允也
HASEGAWA Mitsuya
● 趣味：読書、お酒を飲むこと
● 好きな食べ物：
💬
チーフインストラクター
峯 和香奈
MINE Wakana
● 趣味：空手、ヘアアレンジ
● 好きな食べ物：甘いもの、豆腐、こんにゃく
💬皆さんと一緒に成長しつつ、全力でサポートします！
指導員
大野 明
OHNO Akira
● 趣味：スキー、ガーデニング
● 好きな食べ物：あんかけパスタ、あんぱん（粒あん）、コカ･コーラ
💬食べることが好きなボタニカルGGです。よろしくお願いいたします。
指導員
井野 慎二郎
INO Shinjiro
指導員
髙島 蓮
TAKASHIMA Ren
指導員
内藤 一樹
NAITO Kazuki